刘氏

本学期的选修课又要开始了，我的摄影选修的具体时间地点是：

1、本周六下午16：00-17：50，中华南校区，1阶二教室，共10周；

2、本周日上午08：00-09：50，主校区5-101教室，共10周；

3、下周日下午14：00-15：50，科信学院南教113教室，共10周。

从以下五种产品中任选两种，以摄影的方式，表现出其形式美感和产品特质。

透明玻璃杯、装满水的矿泉水瓶、普通金属外壳水杯、全新书册、干净的运动鞋或皮鞋

要求：

1．作品应符合产品摄影规律，调用各种手段，体现丰富创意。

2．作业不少于2张，照片长端在7英寸之上，在提交纸质图片的同时需交底片或原始电子图像。底片用胶布附在照片后边；原始电子影像统一发送至信箱laojoke@126.com。

3．另附纸张用简短文字阐释：对所用光线及构图方式的理解等。同时提供以下拍摄参数：相机型号、镜头型号、曝光模式、光圈大小、快门速度、感光度等。

4．作业完成后由班长收齐统一交至主教楼105评估办公室刘老师处。

5．最晚交作业日期：2007年12月31日。

共二题。

一、以新近发生在邯郸市以及校园内的新闻事实为对象，拍摄1幅新闻摄影图片；

二、从以下题材中任选一个，拍摄一组不少于4张照片的图片故事。备选题材：“校园一日”、“×××的考研生活”、“迎接本科教学水平评估评估的日子”。亦可在以上题材之外，自选题材拍摄。

作业要求：

1．作品应符合新闻摄影规律，客观真实，多角度、多层次反映新闻事实。新闻摄影图片应有标题和文字说明；新闻故事应有标题、总说明以及图片分说明。

2．照片长端在7英寸之上，在提交纸质图片的同时需交底片或原始电子图像。底片用胶布附在照片后边；原始电子影像统一发送至信箱laojoke@126.com。

3．另附纸张用简短文字阐释：对所用光线及构图方式的理解等。同时提供以下拍摄参数：相机型号、镜头型号、曝光模式、光圈大小、快门速度、感光度等。

4．作业完成后由班长收齐统一交至主教楼105评估办公室刘老师处。

5．最晚交作业日期：2007年12月31日。

今年的摄影选修课作业问题很大。实际上每年问题都很多，只是往年没有太重视。

最明显的一个例子。我刚和同事说，往年摄影选修课作业，有学生拿我拍的照片交给我，搞得我哭笑不得。话音刚落，有学生过来交作业，打开一看，三张，奶奶的，一张是我拍的，两张是其他人拍的，我都很熟悉。其中我拍的一张，我还曾经做在课件里，在课堂上向他们展示。而学生竟然能够明目张胆大义凛然地交给我，当成自己的作业！

前天有学生来交作业，还没问两句，学生张口道，“照片是我买的。”——义正辞严。

还有学生。照片是你拍的吗？是。在哪拍的？……。什么时候拍的？……。到底是不是你拍的？……同学拍的，我拿过来的。……轮到我无语了。

现在大学生的学风很差。尤其是四年级的学生，我上的专业课到课率最多在80%左右；选修课，到课率简直连10%都不到。一学期近十周课，一节不上的大有人在。过来交作业，拿着照片在办公室转，哪位是刘老师，我交作业……作业出问题了，就说，我忙……我考研……我找工作……

当然，也不能完全怪他们。如果寻求个中原因，肯定能找到很多。但有一个事实是，我和他们疏离了，他们不是我们，他们是另外一群。我最近在续写一个小说，关于校园的，而我根本无法从他们身上找到一点点我想要的影子，只能从自己的十年前的回忆中寻找蛛丝马迹的片段。

——不是我不明白，这世界变化快。

1、评判标准 

不及格：没有；

及格：凡选修此门课程的全部及格；

中等：交作业的全部在中等或中等以上；

良好：曝光准确，图像清晰，能体现一定的拍摄技巧；

优秀：能体现出来一定的拍摄技巧，有较好的构图能力，风光图片能体现出来一定的意境，人物图片能体现出人物的内在风貌；

这是以前的评判标准，已经实施了好几年。下面是新的。从本学期开始实施：

不及格：点名两次不到者；不交作业者；上课期间有明显违纪且影响教学秩序者。

及格：虽交作业但不符合要求者（如图片大小不符、相关信息不足等）；图片模糊，不知所云者；

中等：作业符合要求，曝光准确，图像较为清晰者；

良好：能体现出一定摄影技巧，有一定的构图能力，光线运用较为合理者；

优秀：摄影技巧熟练，构图工稳或有创新，光线运用合理，风光摄影能体现一定的意境，人物摄影能体现出人物主体的精神风貌者。

…………………………………………………具体要求…………………………………………………………… 

1、作业尺寸在7英寸之上；

2、图片需是近期拍摄（选修本次课程之后）；

3、用简短文字阐释：使用了什么样的摄影手段，想表达什么样的摄影主题；对当时光线的理解，对自己构图方式的理解；

4、胶片机拍摄需交底片；数码相机拍摄需交原始影像；同时提供：相机型号、拍摄参数（光圈／快门／感光度等）。

5、个人的相关信息：姓名／学号／学院／系别／专业／班级。

以上缺一不可。

放假了，回家了……

祝朋友们新春快乐，万事如意。有钱的钱越来越多，没钱的能借到钱；结过婚的老婆如花似玉，打光棍的天天有艳遇。

——老刘谨祝／2007.2.14

今天宣传部年度工作总结，托福……我评上了一个处级优秀。
去年也是一个处级优秀。

虽然不是什么校级优秀，但为了庆祝处级优秀二连发，我还是决定找个美女奖励我自己一把！（注：美女图后仍有正文……）

其实这优秀基本上就是前几十年里经常说的模范。
《李有才板话》里有段话，说：“模范不模范，从东往西看。东头吃烧饼，西头喝稀饭。”
嗯，有理，有理。

下午领导谈话，说了一些工作上的不足之处。
孔子说：“君子不重则不威，学则不固。主忠信。无友不如己者。过则勿惮改。”
还有古语说，“闻过则喜。”
嗯，谨记，谨记。

校园网上早就贴出通知，重新申报摄影选修课。

本来这门课程是20个学时，不知为何，这个学期变成了12个学时。于是拼命压缩课程，然后布置学生写作业。

可是呢，今天申报课程的时候，说这是跨学期上课，下个学期还有8个课时，……都干的什么事。

最近在着手修订摄影选修课的教案。长远计划，是出一本正式教材。这两年，在这上面花费的时间比较多，认识也在深化。翻看以前的教案，很乱，课件也很粗糙。

实际上做这个工作还是非常麻烦，一方面要在宏观上制定一个很合理的体制，既要适应大学生的现状，又要符合摄影教学的规律；另一方面要查阅大量的资料，尽量把一些本来似是而非的内容表述得准确一些。还好，这几年积攒了厚厚一大堆摄影方面的书和杂志，总算能派上用场了。

准备用到春节前的时间把这项工作完成个大概。